Маг с метрономом

Рубрика: Досуг, Кино

Разговор с Мари-Элен Лериссе ведет Ольга Брюховецкая

— Насколько я понимаю, у вас это что-то вроде семейного бизнеса — пропагандировать творчество вашего прадеда Жоржа Мельес? Какие функции вы выполняете, кроме поиска и реаставрации фильмов? И все члены семьи принимают участие в этой работе?

— На французском не сказали «бизнес», потому что это обязанность, моральный долг. Речь не идет о продаже товара или его рекламу. Речь идет об обязанности донести это до публики. У нас большая семья, но не все работают над этим сейчас. Сейчас я работаю сама, но до того были и другие — мама, бабушка, кузина. Работа заключается не только в том, чтобы представлять фильмы, но и в том, чтобы их находить и восстанавливать. Кроме этого, на мне еще и монтаж.

— Вы имеете какой-нибудь фонд, музей, определенную институт, или это только частная инициатива?

— Частная. Она называется «Синематека Мельес», но это очень большое имя для очень маленькой структуры. Потому что она состоит из двух людей: моей кузины, которой 80 лет, и меня, хотя иногда к нам еще присоединяются другие члены семьи. Но ежедневный труд осуществляем только мы вдвоем. И «Синематека Мельес» не является фондом, а тем, что мы во Франции называем «ассоциацией». Она работает по такому принципу: деньги, полученные за показы, идут непосредственно на возобновление фильмов, и семья из этого ничего не имеет. Есть определенное количество людей, которые у нас не работают, но симпатизируют нашей работе и приходят, чтобы помогать.

Они были первыми

Рубрика: Досуг, Полезно знать

Публикация ставит целью провести комплексное изучение деятельности образовательного учреждения: ее организацию, задачи, учебный план, работу преподавательского состава, участие студентов в съемках т.д. При ее подготовке главным образом использованы материалы периодических изданий 1923-1924 годов.

Определяющим в выборе места учреждения стало наличие в Одессе кинофабрики, где студенты имели возможность теоретические знания закреплять на практике. Да и у руководства кинофабрики уменьшалось проблем с подбором актерского материала, ведь в разных сценах можно было использовать студийцев, к тому же платили им меньше, чем приглашенным актерам. Это не было какое-то новшества, такое происходило и раньше. Например, в той же Одессе в 1918 году учебные заведения были открыты при акционерном обществе «Торговый дом« К. П. Борисов и Ко », кинофабрика А. Сибирякова и Д. Харитонова. Такой практики будут придерживаться и впоследствии, когда в 1924 году в Одессе создадут техникум, а в Киеве 1930 институт кинематографии.

Объявление об открытии курсов появились в периодических изданиях в марте 1923 года. Вот одно из них: «Одесское фотокиноуправление совместно с губпрофосом открывает киношколу для подготовки киноактеров. Теоретические занятия в школе будут проводиться в сочетании с практическими, причем ученики школы будут выступать на кинофабрика фотокиноуправление в будущих съемках »

Андрей Приходько: «насадить свой рай»

Рубрика: Кино, Режиссер

— Господин Андрей, за первой специальности вы актер. Что привело вас в режиссуру?

— Трудно сказать. Не помню конкретного момента, когда я решил, что так должно быть. Собственно, свой дипломный спектакль «Дядя Ваня» в Днепропетровском театральном училище я уже пробовал ставить как режиссер и одновременно сыграл в ней роль Войницкого. А потом, после армии, поступил в ГИТИС на режиссерское отделение.

— Вы учились в мастерской Петра Фоменко, впоследствии — работали в его театре. Расскажите, пожалуйста, о ваших отношениях.

— Мои отношения с Фоменко не предусматривают пасторальных настроений, замешанные на муках, сложностях, конфликтах, и одновременно для меня это — неразрывная связь.

Пять лет своей учебы я провел в мастерской Петра Фоменко, после окончания академии в 1993-м — поехал, имел собственную практику: ставил спектакли в разных городах. Чуть меньше чем через год вернулся и почувствовал себя в ситуации блудного сына, когда приходится до того, что потерял, и тебе приятное все: манеры, привычки твоего отца, общая атмосфера. Меня переполняли сентиментальные чувства, когда я наблюдал, как Фоменко ведет свои бесконечные разговоры, как он сердится и нервно курит спички.

Михаил Ильенко: «Какой будет плата за краденую мечту?»

Рубрика: Режиссер, Школа

— Михаил Герасимович, ваше творчество я условно делю на два периода: советский и украинский. Если обратиться к периоду более давнего, какой из фильмов вам чаще всего упоминается? Или, может, сегодняшние будни не оставляют места для воспоминаний?

— Фильм «Сапоги всмятку» ( «Ерунда»), снятый по рассказам Чехова (заказ Гостелерадио), на котором я познакомился с Борисом Федоровичем Андреевым — от этого актера профессия нимбом лучилась, он мне дал серьезные уроки, там только впитывает …. Это если кратко, а если шире, то это действительно отдельный период, где действовала система воспитания индивида. Когда я приехал сюда, для меня было много непонятного, ведь я был комсомолец-комсомольцем, окончил в Москве школу, ВГИК, а потом еще и отслужил в армии. Я рад, что приблизился к русской культуре, это большая школа. Хотя и возникали вопросы по поводу дискриминации украинского языка.

— То есть у вас постепенно менялся мировоззрение?

— Не сразу. Для этого нужно было общаться так, как я общаюсь с братьями, нужно было познакомиться с Миколайчуком. И наконец усвоить урок Параджанова, ведь он везде работал аутентично, не отделял звучания фильма от среды, воспроизводил. В свое время он нарушил одну из фундаментальных заповедей советского кино: основной вариант фильма должен быть русский. А вот фильм «Тени забытых предков» существует в единственном варианте — украинскому. Это было серьезное нарушение, я думаю, что он расплачивался за него всю жизнь. В том числе и за это, ведь он всегда был нарушителем. Его уроки пытаются вроде копировать: гениальность, экзальтацию, но эту лекцию по гражданским оттенком забывают.

У той Екатерины … (Предисловие к фильму «Толока»)

Рубрика: Кино, Режиссер

Мы с Фотос учились у Михаила Ромма и с тех пор поддерживаем дружеские отношения. Он неоднократно бывал у меня, а я у него в Афинах — в последний раз читал лекции по кинорежиссуре. Недавно он позвонил и, узнав, что я собираюсь ставить фильм, спросил: «О чем фильм?» Ответ выходила за пределы телефонного разговора. Я пообещал ему отправить e-mail, и мое письмо к нему постепенно превратился в предисловие к фильму — мы с однокурсником не виделись полтора года, и мне пришлось объяснять ему ситуацию, которая сложилась в нашем производстве, перспективы фильма, вспомнить его посещения Украины.

Фотос!

Ты попросил меня по телефону подробнее рассказать о фильме, работа над которым уже началась.

Я не знаю, разберет твой компьютер кириллицу, которая пройдет через Интернет. Я бы передал тебе бумажный сценарий, но он на украинском языке. Во ВГИКе украинского не изучали, но, если я сниму этот фильм, ты поймешь его без перевода.

У меня завершился период разработки режиссерского сценария. На этот раз я проиллюстрировал текст с помощью программы Photoshop (раскадровки, эскизы, фрагменты живописи, фото актеров. Раньше я этого не делал, но теперь придется искать дополнительные средства, а для этих поисков нужен достаточно полный макет фильма. Он уже готов.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140