Рисование для двух-трехлетних малышей - это игра, выражения мнений, создания, которое они могут создать сами (а такой малыш еще не многое может создать своими руками). С другой стороны, рисование развивает мелкую моторику мышц и помогает развитию речи.

Одним из основных видов деятельности ребенка этого возраста является игра. Для рисования захватило малыша, педагогу (или родителям) нужно использовать игровые приемы во время занятий рисованием.

Вот несколько примеров занятий рисованием с малышами. Из книги Г. Григорьев.

"Дощечки для бычка"
Программное содержание: вызвать интерес к теме и к результату работы, помочь детям увидеть в линиях образ; продолжать обучение детей пользоваться кистью и красками.

Методы и приемы: показ способа изображения; художественное слово; игровые приемы.

Материал: краски (гуашь), стихотворение А. Барто "Бычок"; подобная игрушка (бычок).

Методика проведения занятия: В начале занятия педагог демонстрирует детям, идущего по дощечке бычок и читает стихотворение А. Барто "Бычок". "Остановился бычок, боится идти дальше. Почему?" - Спрашивает воспитатель. Дети отвечают словами из стихотворения. "Не бойся, бычок, сейчас мы тебе еще дощечек принесем", - говорит воспитатель и предлагает детям нарисовать дощечки, показывает способ изображения, объясняет, как надо держать кисть.

Заниматься с малышом нужно регулярно, но недолго: для начала 5 - 10 минут в день будет достаточно, позже занятия можно будет продлить до 30 минут. Занятие должно обязательно проходить в виде игры, тогда вашему ребенку будет легко и очень интересно.

Для того чтобы освоить технику чтения без особых проблем, сначала нужно хорошо выучить все буквы. Начать легче всего из кубиков: картинки, изображенные на них, помогут ребенку узнать знакомый предмет, и с вашей помощью он научится называть букву, дом - Б, кукла - Л. Потом поиграйте с малышом, предложите ему найти букву Б, но не спешите подсказывать. Дайте ребенку возможность самостоятельно отыскать кубик с этой буквой, ну а если у нее сразу не получится, то подскажите ему что буква Б - это домик.

После изучения букв с помощью кубиков еще слишком рано переходить к чтению, так как каждая буква ассоциируется у малыша с определенной картинкой. Если вы в гостях покажете малышу уже знакомую ему букву, но с другой картинкой, он не сможет назвать ее. В дальнейшем малышу будет очень трудно читать, потому что прежде, чем назвать букву, оно будет мысленно вспоминать именно свою картинку на кубике, повторять ее название о себе, а только потом, вспомнив букву называть ее в слух. Именно поэтому ребенок, знает в 3 года все буквы с кубиками, в начальных классах может читать очень медленно.

Поход на медицинский осмотр и процедуры порой превращается для мам с детьми в сущий ад. Если ребенку однажды сделали больно в процедурном кабинете, она может расплакаться на всю поликлинику или даже наотрез отказаться от общения с медработниками. Более того: стресс может оказаться таким сильным, что впоследствии при виде человека в белом халате малыш будет впадать в настоящую истерику. Как этого не допустить?

1. Подробно объясните ребенку, что именно ее ожидает в кабинете врача. Чаще всего для нее страшный не реальный боль, и неизвестность. Не обманывайте ребенка. Многие мамы врут малышу, что «будет совсем не больно», «как комарик укусит» - лишь бы он не боялся. Если действительность окажется куда более неприятной, ребенок будет считать вас предательницей. Она перестанет вам верить и в следующий раз может устроить «забастовку».

2. Расскажите, зачем нужна та или иная процедура. Например: прививки нужно сделать, чтобы ты потом не заболел; анализ крови необходим, чтобы понять, на что ты болен и как это лечить, а зубной врач сделает так, что зуб перестанет тебя мучить ... Нередко дети не понимают, что именно с ними делают, и относятся к лечению, как к некой пытки. Стоит малышу заранее все объяснить, и он станет спокойнее, терпеливо относиться к медицинских манипуляций, которым его подвергают.

3. Взбодрит малыша. Расскажите ему о том, как сами болели в детстве, о других знакомых мальчишек и девчонок, которым приходилось терпеть боль и неприятные ощущения. Пидначкы типа: «Вот видишь, Саша или Маша не боятся уколов, а ты такой трусишка» могут сделать чудо, и ребенок стойко выдержит процедуру.

Если вы решили усыновить или удочерить ребенка, вам следует иметь в виду два важных момента: во-первых, ее надо брать в семью по возможности новорожденным, прямо из роддома, во-вторых, нужно рассказать ему о том, что она не родная, как дилькы малыш будет в состоянии понять это. Все это важно по следующим причинам.

1. В таком случае отношения между вами и ребенком будут гораздо больше походит на родственные, как с собственным ребенком, чем тогда, когда малыш проведет детство где-то в другом месте.

2. Более тесный контакт малыша с вами позволит ему найти гораздо более прочную уверенность, чем в случае, если он будет в детстве переходить от одного родителя к другому.

3. Длительное общение с малышом позволит вам добиться того, что оно будет вести себя с вами, как ваш собственный ребенок, а не ребенок тех людей, у которых вы взяли его.

4. У вас будет возможность хорошо узнать ребенка, и у нее не возникнет вопрос, как она жила раньше, и это сомнение ни в коей мере не повлияет на его поведение.

Няня: - Ваша Юленька сегодня самую лучшую открытку нарисовала. Умница!
Папа: - Нет-нет! Слава ее не надо!
(Разговор, подслушанный в детском саду)
Наверное, нет в жизни женщины другого времени, такого же полного тревог, радости и глубокого смысла, как то, которое она проводит в ожидании своего первенца. И чем ближе назначенный природой день, тем сильнее желание как можно тщательнее к нему подготовиться. Каждая женщина думает: «Мой ребенок - лучшая. У меня не может быть все, как у всех! У нас все будет иначе ».

Еще ни одна добросовестная будущая мама не удержалась от того, чтобы прочитать в ожидании малыша какую-либо книгу о воспитании детей. И еще ни одна такая книжка не обошлась без раздела, название которого звучит примерно так: «Как любить ребенка, но не баловать его». И, дойдя до этого места, женщина впервые задумывается: как отделить одно от другого?

Скажите, пожалуйста, встречали ли вы когда-нибудь очень толстых собак? Думаю, ваш ответ: «Да». А слышали вы когда-нибудь о болонку или Пойнтер, которые в ночь жарили бы себе картошку на топленом масле? Нет? Их кормит хозяйка. Тогда вы уже готовы согласиться с тем, что непослушные, избалованные, дети не возникают из воздуха? Большое влияние на развитие ребенка приводят родители. Давайте попробуем понять, как это происходит.
Откуда берутся невоспитанные дети?
Новорожденный малыш забирает у родителей все время, все внимание и все силы. И даже этого ему порой бывает недостаточно. Пока он такой маленький и беспомощный, маме кажется естественным круглосуточно находиться у него на службе. Но рано или поздно наступает момент, когда любая мать задумывается: а не вырастет мой ребенок эгоистом, если я во всем поблажки ей? Такое мнение можно признать здоровым, если она пришла в голову маме двухлетнего ребенка. К сожалению, зачастую так думают мамы, чьим детям не исполнилось еще и пяти месяцев!