Бывает, что дети начинают злиться или плакать с какого совсем маленького, неважно поводу. И вы никак неможете поверить, что сейчас ваш ребенок действительно плачет потому, что увидела на улице женщину в длинном белом пальто, которая показалась ей "плохой"! Это же бессмыслица какая-то! Так в чем дело?

Надо, во-первых, найти причину. В этом поможет также статья «Детская агрессия. Причины возникновения ». А также:
1. Выясните для себя, в каких ситуациях, с кем, где ребенок ведет себя агрессивно. Тогда вам легче будет понять причины такого поведения.
2. Вразумляйте ребенка выражать свои чувства и потребности открыто. Гнев и агрессивность - это нормальные природные чувства. Главное то, как мы его воспринимаем и выражаем. Традиционно мы приучает детей затискуваты свой гнев и агрессивность. И когда эти чувства возникают, ребенок учится их прятать, испытывая стыд, вину. Они накапливаются и потом внезапно взрываются. Или же ребенок начинает болеть. Дети всегда (!) Заболевают, когда по какой причине не могут выразить свой гнев и горе.

С древних времен человечество придавало цвету символическое значение. Группа ученых разработала методику «Цветные дети», с помощью которой по цветам, которые ребенок чаще всего использует в рисунках, можно определить характер ребенка, его реакцию на жизненные ситуации и эмоциональный климат в семье, а главное - спрогнозировать, каким он вырастет.

В зависимости от того, какой цвет чаще всего использует в своих рисунках Ваш ребенок, а также какой цвет является для нее самым любимым, можно выделить разные особенности его характера.
"Желтые дети"
Языком цвета, желтый - цвет духовности, но в то же время и опасности. Это люди свободные, оригинальные, инакомыслящие, а потому опасные для тех, кто во главу угла ставит незыблемый порядок, неограниченную власть. Такие люди наиболее склонны к творчеству. "Желтая" ребенок - мечтатель, фантазер, сказочник, шутник. Она любит играть в одиночестве, любит абстрактные игрушки: камешки, веточки, тряпочки, кубики, оживляя их силой своего воображения. Когда малыш вырастет, он будет отдавать предпочтение разнообразной, интересной работе. Всегда будет во что верить, на что-то надеяться, стремиться жить будущим. В то же время у него могут проявляться такие черты характера, как непрактичность, стремление избежать принятия решений, безответственность.

Признайтесь, что вы когда-нибудь, да грызли ногти. Или хотя бы сосали задумчиво карандаш. Это дело прошлое, но вас беспокоит то, что так же делает ваш ребенок. Проходят детские вредные привычки с возрастом, или нужно приложить к их искоренению какие-то усилия? Многие дети возвращаются к своей вредной привычке в ситуации осложнений или размышлений. Она помогает им не отвлекаться на окружающий мир, сосредоточиться на своих мыслях, ощутив свое тело: "Вот он, я! Только что укусил свой ноготь".

Ни минуты покоя
Практически все дети проходят в своем развитии этап, на котором у них появляются излюбленные действия. Кто-то постоянно чешется, кто ковыряется в носу, а некоторые периодически приплясывают на месте. Несмотря на богатый двигательный репертуар, причиной всех этих навыков часто является неумение ребенка выдерживать долгие паузы и справляться со скукой.

Обратите внимание, в каких ситуациях "вредные" движения усиливаются: например, во время утомительного ожидания приема в поликлинике, в транспорте. В настоящее время тело ребенка становится для него источником каких-то впечатлений, свою подавлено физическую активность (ведь вы только что просили его не бегать) он переносит в область более мелких, повторяющихся движений. Развлеките ребенка интересным разговором или хотя бы дайте ему бумажку, которую можно жмакаты, скручивать и теребить, - тогда кусания ногтей окажется неконкурентоспособным.

Если ребенок буквально ни минуты не сидит на месте, хотя в ее солидном, пяти-шестилетнем, возрасте она уже могла бы быть более спокойной, родителям стоит задуматься, это не гиперактивность, и обратиться за консультацией к неврологии. Многие дети возвращаются к своей вредной привычке в ситуации осложнений или размышлений. Она помогает им не отвлекаться на окружающий мир, сосредоточиться на своих мыслях, ощутив свое тело. В этом случае родители могут подсказать ребенку более приемлемые способы самоощущения: например, в раздумьях можно опускать голову вниз или подпереть щеку рукой.

Крапива растет сама, а с культурными растениями приходится повозиться. Так и со злом. Оно растет само, а добро выращивают. Как к дикому сеянцы прививают побег культурной яблони, так и маленькому человеку нужно привить хотя бы почку с великого дерева человеческой культуры, чтобы он нашел возможность стать "С веком наравне".

Но и потом за деревцем надо ухаживать - удобрять, формировать крону, удаляя лишние побеги, бороться с вредителями - короче, воспитывать. Все без исключения отцы и матери хотят детям добра, но каждый понимает его по-своему и по-разному представляет, как взращивать это добро. Можно привести сына-подростка к Третякивкы и оставить его наедине с Рублевском "Троицей", а можно принести ему (и приносят!) Порножурналы и, пользуясь им как наглядным пособием, рассказывать, что такое настоящий мужчина. И тут и там - осознанная подготовка человека к жизни, стремление открыть ей истины бытия, но настолько несовместимы эти установки!

Однако даже если люди сходятся в оценке добра и зла (а большинство в этом все-таки едины), то в методах воспитания разночтения просто поразительны. Одни считают, что достаточно кормить и одевать ребенка, остальное приложится. Другие проводят политику кнута и пряника. Третьи - только кнута, четвертые - только пряника. Пятые - сторонники "свободного воспитания", без каких-либо моральных ориентиров и ограничений. Шестые прививают чадам сознание собственной исключительности - и т.д. и т.п. Где же ориентир? И существует ли он?
 

Очень часто в супружеском сексе возникают определенные проблемы, которые вызваны разными причинами. Самой распространенной причиной является наличие у партнеров совершенно асексуальных привычек. Почему секс вначале был таким страстным, ощущения острыми, и казалось, что из постели никогда не захочется вылезать?

Все потому, что на первых порах вы были более внимательные к чувствам и ощущениям партнера, и ваше общее желание доставить друг другу удовольствие выливалось в потрясающий секс. Но и со временем не стоит терять это желание и думать, что порадует вашего партнера, а что может не понравиться.