6 января 1907 в пригороде Рима в Сан-Лоренцо была открыта первая школа для здоровых детей, которая начала работать по методу Марии Монтессори, - знаменитый Дом ребенка ( «Casa dei Bambini»).

В Сан-Лоренцо жили бедные семьи рабочих окрестных фабрик. Они вряд ли могли платить за содержание своих детей в школе или детском саду. Поэтому меценатом Дома ребенка стал владелец местных трущоб Эдуардо де Салама.

Он предоставил Монтессори и ее молодым коллегам хорошее помещение, обеспечил мебелью, которая сначала не устроили педагогов, но затем были приспособлены для жизни детей. Монтессори принесла туда специальные материалы, предоставила детям возможность выбирать и стала наблюдать их свободную работу.

Зима - это холода, заморозки, снег, узоры на стекле, сугробы, метель, метель, поземка, ледяные горы, зимние забавы, Новый год, подарки, праздничная елка. Мы наблюдаем, эмоционально переживаем все это.
А как нарисовать зиму с ребенком?

Образцовый содержание занятий по рисованию.
Тема: «Лесная сказка»
Подготовительная работа: рассмотрение картинок, книжных иллюстраций (сходство и различия во внешнем виде зайца, медведя, лисы, белки и др.).

Материалы: акварель или гуашь, цветные фломастеры.

Содержание: рассмотреть диких животных, обратить внимание на образность изображения. Обратить внимание на верхнюю часть большого пальца, его форма напоминает туловище животного. Кончик среднего пальца напоминает голову животного. Предложить сделать по всему Листья 3-5 отпечатков большим пальцем (туловища). На каждом туловище сделать отпечаток краешком среднего пальца (голова). На отпечатанных изображениях дорисовать уши и хвосты. Рассказать, что делают звери в лесу, дорисовать сюжет. Рассказать о своем сюжет. Предложенная тема может быть выполнена на нескольких занятиях (одно - печатание зверей, остальное - дорисовывание сюжета).
Тема: «Снеговик»
Подготовительная работа: вылепить вместе с детьми снеговика, полюбоваться им; рассмотреть рисунки и иллюстрации, обратить внимание на детали изображения.