Готовы ли вы? Выбирайте для обучения малыша этом навыка такое время, когда вы не очень обременены проблемами, связанными с каким напряженным периодом в жизни старшего ребенка, работой, что доводит до стрессового состояния, с близкими родами или сразу после них (с появлением нового ребенка в доме старшим детям вы невольно уделяете меньше внимания).

В "подручных средств", способных помочь вам в этой ситуации, относятся:
• чувство юмора;
• безграничное терпение;
• творческий подход;
• стульчик с горшком;
• специальные тренировочные штанишки.

Еще некоторые советы и "маленькие хитрости", которые вы можете использовать
Покажи и расскажи. Старайтесь воспользоваться одним из первичных интересов, формирующихся на этой стадии развития - желанием подражать взрослым. Дайте ребенку посмотреть, как вы идете "на горшок", и объясните ему, что, собственно говоря, вы делаете. Девочки гораздо лучше усваивают этот урок вместе с мамой, мальчику может помочь папа, хотя половое сходство не столь уж обязательное условие.

Поучительный пример
Если ваш малыш дружит с таким же карапузом, который освоил эту премудрость, организуйте "показательное" выступление на эту тему. В детском саду сверстники также очень быстро могут научить новичка пользоваться горшком, продемонстрировав, как они сами проделывают этот забавный фокус. Совершенно серьезно, иногда более опытные в этом деле малыши свысока смотрят на собрата в памперсах, и под таким давлением обучение идет быстрее.

Подсказки
Некоторые родители используют в качестве модели куклу, "приучая" ее в туалет. Малыш смотрит, откуда все вытекает, убирает "мокрые" пеленки куклы, усаживает ее на горшок, потом выливает его в туалет и спускает воду. Сочетание разных способов обучения позволяет быстрее достичь цели.

Пес сидел на холме со скучающим видом. Его хозяева уехали еще ранним утром, оставив своему старому, очень старому, любимцу тарелку супа и блюдце холодной воды.

Да, пес Хома был стар: его глаза уже выцвели, стали белесыми от времени, шерсть выпадала клоками, нос почти не ощущал запахов, да и вообще... Хома умирал...

Каждый день, бредя медленной, прихрамывающей походкой, он появлялся на светлой кухне и начинал есть, есть и думать, - Сколько еще жить?

Пса мучили боли, лапы при ходьбе тряслись и иногда казалось, что стоит только опустить одну из них на пол, как та подвернется и он рухнет всей своей болящей тушей на пол. По ночам он не мог спать от ноющей боли во всем чем он был. Даже самая простая вещь - виляние хвостом, отдавалось в его позвоночники спазматическими приступами, поэтому он сначала всегда пытался сесть, а уж потом радостно приветствовать хозяина короткими рывками своего куцего хвоста.

Все мы ждем тот день, когда можно будет сменить последнюю пеленку, однако ждем его со смешанными чувствами. Помимо всего прочего это еще и означает сказать "до свидания" прекрасном периода беззаботного детства.

Научить ребенка пользоваться горшком - это занятие для двух партнеров, у каждого из которых своя самостоятельная роль. Вы, конечно же, можете привести ребенка в туалет, но не в ваших силах заставить ее сделать то, чего вы ждете от нее. И если ваш ребенок найостаннишф из всех знакомых малышей перестает бегать в мокрых штанишках, это вовсе не означает, что вы провалили свою родительскую карьеру. Так же, как с едой и сном, нельзя силой заставить ребенка быть сухой и чистой. Однако вы в состоянии создать для нее такие условия, в которых она могла бы сама себя тренировать.

Главное для вас - помочь малышу выработать здоровое отношение к процедуре туалета.

Начало приучения к горшку - это скорее интересная взаимодействие, чем ужасный долг, и вы здесь выступаете в роли инструктора. С точки зрения ребенка, умение пользоваться горшком - это ее первый шаг к взрослой жизни, обряд посвящения из младенцев в дошкольники. (Этим объясняется то, почему желание оставаться маленьким ведет к определенному замедлению всего процесса приучения.

Факты, которые вам следует знать
Прежде, чем усаджуваты малыша на первую в его жизни (весьма приземистый) горшок, подумайте над тем, что включает навык пользования туалетом. Во-первых, он должен узнавать особые давя ощущения (позывы) в прямой кишке и мочевом пузыре. Он должен видеть связь между этими ощущениями и тем, что происходит в его организме. Ребенок должен научиться реагировать на такие позывы определенным образом: поспешить к горшку, снять штанишки, поудобнее устроиться на своем туалетном сиденье, а главное - успеть все сделать вовремя, не опоздать. В связи с этой множественностью последовательных операций нет ничего удивительного в том, что многие дети продолжают ходить в памперсах до 3 лет.

Какие именно особенности дети используют для словесных «уколов»? Основные «острые грани» следующие:

Особенности внешности. Дети отмечают яркие особенности внешности: «толстяка», «скелет», «рыжий», «коса». Часто это также характеристики, связанные с аккуратнистю: «грязнуля», «задрипанка», «лохматый»;
особенности поведения. «Черепаха», «плакса», «трус», «жадина» - вариации таких образ ежедневно можно услышать на детских площадках;
национальный вопрос. Слова нетерпимости в этом случае дети «подхватывают» у взрослых. Именно они учат их обращать внимание на цвет глаз и волос и делать на основе этого неправомерные выводы;
пол и возраст. Дети часто дразнят друг друга «девчонкой» (часто как синоним «Плакса» или в отношении мальчиков, которые дружат с девочками), а также «малым» ( «маленький» как синоним «глупый»);
ум и успешность. Если ребенок не отличается ни активности, ни хорошими навыками общения, ни достижениями в занятиях, то он часто может услышать: «тупак», «неудачник», «зануда», «заучка».
Конечно, это влияет на «старт» в жизни. Дети, которых много дразнят, становятся замкнутыми в себе, неуверенными. Нетерпимость негативно влияет как на личность того, кто ее оказывает, так и на личность того, по отношению к кому она возникает. Когда речь идет о вашем ребенке, важно понять, на какой стороне «поля» она играет. Помните, что зерно терпимости закладывается именно сейчас. От того, как реагируют на «шутки» родители, зависит, будет ребенок, когда он вырастет, терпимо к особенностям будущего партнера, друзей и просто окружающих.

Зачем нужны шутки и прозвища?
Чаще всего у дошкольников нетерпимость проявляется в форме вербальной агрессии - дразнилки, прозвища, оскорбительных эпитетов. Российское «Жадина-говядина», «собака-забияка» ... Каких только прозвищ не придумываю друг другу дети! Этот процесс начинается после 3 лет, становясь особенно явным около 5 лет и «набирая обороты» далее в школьном возрасте. И дражняться дети, желая достичь самых разных целей.

1

Хорошо всё-таки летом в деревне!
Природа, свежий воздух, и всё такое. Для нас, людей из большого города это уже стало экзотикой. Хотя, думаю, что мы должны быть ближе к природе, так как это наша естественная среда обитания.
Или нет?..
Если задуматься, какая среда обитания больше подходит человеку, природная?.. Или всё-таки индустриальная?
Палка о двух концах…
Человеческая цивилизация на протяжении всей своей истории стремилась к глобализации. Ведь именно по этой причине возникали города.
Получается, что мы идем к городской жизни естественным путем?
Страшно подумать, что будет через какую нибудь сотню лет...
Может быть, на мне сказывается работа за компьютером в душном офисе. Может быть…
Не хочу туда завтра идти! Нет, не то, что бы я не любил свою работу. Напротив, я занимаюсь любимым делом. У нас успешно развивающаяся фирма по продажам сотовых телефонов и аксессуаров.
Я просто хотел бы остаться здесь…
Выпасть на недельку-другую из городской жизни, и наслаждаться природой, где нет радио, телевидения, и сотовой связи.
Вечереет… Слышно, как где-то в поле стрекочут цикады.
Шумит речка. Прохладный, чуть уловимый ветерок…
И небо. Оно оказывается, такое высокое!
На нем можно разглядеть каждую звезду по отдельности!
Видно даже млечный путь. Очень красиво...
Ух ты!
Звезда падает!
Так-так, надо же что-то загадать?
Минутку...
О боже, нет…