Рубрика «Психология»

Поход на медицинский осмотр и процедуры порой превращается для мам с детьми в сущий ад. Если ребенку однажды сделали больно в процедурном кабинете, она может расплакаться на всю поликлинику или даже наотрез отказаться от общения с медработниками. Более того: стресс может оказаться таким сильным, что впоследствии при виде человека в белом халате малыш будет впадать в настоящую истерику. Как этого не допустить?

1. Подробно объясните ребенку, что именно ее ожидает в кабинете врача. Чаще всего для нее страшный не реальный боль, и неизвестность. Не обманывайте ребенка. Многие мамы врут малышу, что «будет совсем не больно», «как комарик укусит» - лишь бы он не боялся. Если действительность окажется куда более неприятной, ребенок будет считать вас предательницей. Она перестанет вам верить и в следующий раз может устроить «забастовку».

2. Расскажите, зачем нужна та или иная процедура. Например: прививки нужно сделать, чтобы ты потом не заболел; анализ крови необходим, чтобы понять, на что ты болен и как это лечить, а зубной врач сделает так, что зуб перестанет тебя мучить ... Нередко дети не понимают, что именно с ними делают, и относятся к лечению, как к некой пытки. Стоит малышу заранее все объяснить, и он станет спокойнее, терпеливо относиться к медицинских манипуляций, которым его подвергают.

3. Взбодрит малыша. Расскажите ему о том, как сами болели в детстве, о других знакомых мальчишек и девчонок, которым приходилось терпеть боль и неприятные ощущения. Пидначкы типа: «Вот видишь, Саша или Маша не боятся уколов, а ты такой трусишка» могут сделать чудо, и ребенок стойко выдержит процедуру.

Подростковый возраст, это одна из самых интересных и очень важных периодов в жизни - период, когда человек становится взрослым. Под влиянием половых гормонов тело начинает меняться. Вместе с ним меняется психика, желания, интересы, увлечения.

Это период, когда в жизнь входят новые привычки и занятия, это период новых встреч и знакомств. Но, кроме радости, в это время можно встретиться и с обидах и неожиданными проблемами. Чтобы этих неприятностей было как можно меньше, тебе необходимо многое узнать.

Вся жизнь людей построена на взаимных отношениях (между родными, между друзьями, коллегами и т.п.). Наиболее сложными являются отношения между мужчиной и женщиной. По своему содержанию они могут быть разными: деловые, дружеские, половые, что находит проявление в таких формах отношений, как сотрудничество, дружба, влюбленность, любовь. Одной из важных составляющих в отношениях между мужчинами и женщинами является сексуальность.

Мы довольно часто можем слышать «сексуальный мужчина», «сексуальная женщина». Но что это такое - мало кто понимает.

Сексуальность - это совокупность внутренних и внешних признаков, которые делают одного человека привлекательным для другой. Это самый сложный феномен, который присущ только людям и который проходит через всю жизнь.

Признайтесь, что вы когда-нибудь, да грызли ногти. Или хотя бы сосали задумчиво карандаш. Это дело прошлое, но вас беспокоит то, что так же делает ваш ребенок. Проходят детские вредные привычки с возрастом, или нужно приложить к их искоренению какие-то усилия? Многие дети возвращаются к своей вредной привычке в ситуации осложнений или размышлений. Она помогает им не отвлекаться на окружающий мир, сосредоточиться на своих мыслях, ощутив свое тело: "Вот он, я! Только что укусил свой ноготь".

Ни минуты покоя
Практически все дети проходят в своем развитии этап, на котором у них появляются излюбленные действия. Кто-то постоянно чешется, кто ковыряется в носу, а некоторые периодически приплясывают на месте. Несмотря на богатый двигательный репертуар, причиной всех этих навыков часто является неумение ребенка выдерживать долгие паузы и справляться со скукой.

Обратите внимание, в каких ситуациях "вредные" движения усиливаются: например, во время утомительного ожидания приема в поликлинике, в транспорте. В настоящее время тело ребенка становится для него источником каких-то впечатлений, свою подавлено физическую активность (ведь вы только что просили его не бегать) он переносит в область более мелких, повторяющихся движений. Развлеките ребенка интересным разговором или хотя бы дайте ему бумажку, которую можно жмакаты, скручивать и теребить, - тогда кусания ногтей окажется неконкурентоспособным.

Если ребенок буквально ни минуты не сидит на месте, хотя в ее солидном, пяти-шестилетнем, возрасте она уже могла бы быть более спокойной, родителям стоит задуматься, это не гиперактивность, и обратиться за консультацией к неврологии. Многие дети возвращаются к своей вредной привычке в ситуации осложнений или размышлений. Она помогает им не отвлекаться на окружающий мир, сосредоточиться на своих мыслях, ощутив свое тело. В этом случае родители могут подсказать ребенку более приемлемые способы самоощущения: например, в раздумьях можно опускать голову вниз или подпереть щеку рукой.

От двух до шести лет - это один из важнейших периодов формирования человеческой личности. В этом возрасте ребенок постигает большую часть своего разговорного словаря, учится общению, элементарной грамматики, цветовом и звуковом мировосприятию, мелкой моторике, развивает грацию и зграбнисть на всю оставшуюся жизнь.

В дошкольном возрасте закладывается любовь к труду, к чтению, уважение к окружающему миру, основные поведенческие понятия. А, кроме этого всего, это самый обаятельный время, когда ребенок только постигает очарование мира книг, верит в чудеса и святого Николая, она легко запоминает стихи и с удовольствием их рассказывает. Это как плодородный грунт, в который можно бесконечно засевать зерна, а они будут давать ростки, не виснажуючись. В игре, которая одновременно является жизнью, дети учатся, а учась - играют.

Современная жизнь не позволяет большинству родителей оставлять детей дома, возникает необходимость отдавать их в детские садов. Понятно, что сегодняшняя система образования является несовершенной, но в садике дети рано приучаются к сотрудничеству с другими, к умению достигать компромиссов. Именно в садике они впервые добровольно делятся игрушками, вниманием взрослых, там же они готовят праздники, учат песенки. Есть очень много разнообразных методик раннего развития детей, их воспитания и обучения. Дошкольные учреждения берут на вооружение труда Домана, Зайцева, Монтессори и очень много других интересных и адаптированных моделей. Каждая минута малышей в садике занята: спортивные занятия, музыка, язык, правила поведения, рисование, лепка, мелкая моторика.

Как известно, есть хорошие мамы, а есть – не очень. И хорошие мамы чем-то отличаются от плохих. Логично допустить, что хорошие своего ребенка любят. С этим точно не поспоришь. Но что значит «любят»? Очень часто любовь понимается, как беспокойство. А беспокойство – это желание все предусмотреть. А поскольку все предусмотреть невозможно, то возникает тревога. И даже страх. Хорошая мама – тревожная мама, верно? Тогда выходит, что любимый ребенок – нервный ребенок. Вот она – идиллия!

Мой малыш плохо ест!

Даже двухмесячный бутуз способен недвусмысленно показать родителям, что он голоден. Если вашему ребенку больше двух месяцев, значат, что все это время она что-то ела, и вам каждый раз удавалось верно расшифровать ее экзистенциальное послание. Однолетний малыш уже прекрасно может указать на еду пальцем, если его возмущенное мычание игнорируется родными. Когда и это не помогает, ребенок просто подходит к столу и берет кусочек еды, который понравился, без лишних сомнений. Двулетка, как правило, вообще громко оповищуе назову того кушанья, которое хочет съесть. Трехлетнее чадо уже торгуется: сначала шоколадка, а затем – суп. Если же чаду четыре года или больше, оно задурит вас в два счета, и будет сыто, причем – накушается (с вашей помощью) тем, что ему вкуснее всего. Отмечено, что деть считают вкусными совсем не обязательное то, что родители и педиатры считают вредными.