Рубрика «Здоровье»

Американские ученые пришли к выводу, что беременные женщины, которые пережили войны и вооруженные конфликты, рискуют родить детей с высокой склонностью к шизофрении.

Как выяснилось, младенцы, чьи матери находились со второго месяца беременности в очаге арабо-израильской «шестидневной войны» 1967 года, должны были значительно больше шансов заболеть шизофренией во взрослом возрасте.

«Под стрессом понимается сильное потрясение, полученное в условиях природных катастроф, таких, как землетрясение или ураган, или террористических актов, или внезапной потери близких», - сказала доктор Долорес Маласпина из медицинской школы Нью-йоркского университета.

Поход на медицинский осмотр и процедуры порой превращается для мам с детьми в сущий ад. Если ребенку однажды сделали больно в процедурном кабинете, она может расплакаться на всю поликлинику или даже наотрез отказаться от общения с медработниками. Более того: стресс может оказаться таким сильным, что впоследствии при виде человека в белом халате малыш будет впадать в настоящую истерику. Как этого не допустить?

1. Подробно объясните ребенку, что именно ее ожидает в кабинете врача. Чаще всего для нее страшный не реальный боль, и неизвестность. Не обманывайте ребенка. Многие мамы врут малышу, что «будет совсем не больно», «как комарик укусит» - лишь бы он не боялся. Если действительность окажется куда более неприятной, ребенок будет считать вас предательницей. Она перестанет вам верить и в следующий раз может устроить «забастовку».

2. Расскажите, зачем нужна та или иная процедура. Например: прививки нужно сделать, чтобы ты потом не заболел; анализ крови необходим, чтобы понять, на что ты болен и как это лечить, а зубной врач сделает так, что зуб перестанет тебя мучить ... Нередко дети не понимают, что именно с ними делают, и относятся к лечению, как к некой пытки. Стоит малышу заранее все объяснить, и он станет спокойнее, терпеливо относиться к медицинских манипуляций, которым его подвергают.

3. Взбодрит малыша. Расскажите ему о том, как сами болели в детстве, о других знакомых мальчишек и девчонок, которым приходилось терпеть боль и неприятные ощущения. Пидначкы типа: «Вот видишь, Саша или Маша не боятся уколов, а ты такой трусишка» могут сделать чудо, и ребенок стойко выдержит процедуру.

Если вы решили усыновить или удочерить ребенка, вам следует иметь в виду два важных момента: во-первых, ее надо брать в семью по возможности новорожденным, прямо из роддома, во-вторых, нужно рассказать ему о том, что она не родная, как дилькы малыш будет в состоянии понять это. Все это важно по следующим причинам.

1. В таком случае отношения между вами и ребенком будут гораздо больше походит на родственные, как с собственным ребенком, чем тогда, когда малыш проведет детство где-то в другом месте.

2. Более тесный контакт малыша с вами позволит ему найти гораздо более прочную уверенность, чем в случае, если он будет в детстве переходить от одного родителя к другому.

3. Длительное общение с малышом позволит вам добиться того, что оно будет вести себя с вами, как ваш собственный ребенок, а не ребенок тех людей, у которых вы взяли его.

4. У вас будет возможность хорошо узнать ребенка, и у нее не возникнет вопрос, как она жила раньше, и это сомнение ни в коей мере не повлияет на его поведение.

Страх - естественное человеческое чувство. Звучит банально, но так оно и есть. Он предупреждает нас об опасности, тем самым предупреждая и защищая нас от нее. Страх - неотъемлемая часть инстинкта самосохранения, и если бы не он - говорить о страхах было бы некому и не с кем. Однако, детские страхи нередко удивляют нас своей непоследовательностью.

Перед сном
В возрасте около трех лет у детей нередко появляется страх темноты. Хоть мама и рассказала малышу тридцать три сказки, он отказывается отпускать ее. Плачет, просит оставить дверь открытой или - жалуется, что «в углу сидит волк». Иногда такие страхи подкрадываются к ребенку не перед сном, а среди ночи: малыш просыпается от кошмара, долго не может перестать плакать, а потом убирается в родительское кровать, и уже до утра отказывается покидать его. После серии неприятных снов ребенок может бояться засыпать: вдруг плохой сон приснится вновь?

Тогда пугающие образы снов перемещаются еще и в комнату: ребенок начинает жаловаться на них перед засыпанием. Затем те же неприятные видения приходят к ней и во сне. Если аккуратно расспросить малыша, о чем был плохой сон, ребенок обычно в одной-двух фразах описывает картину физической угрозы: «Приходил волк и кусал меня за пятки». В трехлетних малышей пугающий образ волка встречается чаще всего. Он символизирует агрессию, опасность, боль и детскую незащищенность от всего этого.

Чистая речь дошкольников - желания для многих родителей. Это и верно, ведь те дефекты произношения звуков, которые в двух-трехлетнего ребенка естественные и мили, после 4-5 лет уже становятся логопедической проблемой.

Поясню. В период освоения языка произношение малыша всегда несовершенна. Это обусловлено, во-первых, недостаточной развитостью движений речевых органов (языка, нижней челюсти, губ, мягкого неба), и, во-вторых, фонематическим слухом, находящейся на стадии формирования (Фонематический слух - это способность воспринимать и дифференцировать все звуки речи). До 4-5 лет в норме все эти несовершенства проходят сами собой, ребенок осваивает произношение всех звуков и правильное использование их в словах.

Но нередко бывает и так, что дефекты произношения не исправляются естественно к этому возрасту и принимают форму устойчивого нарушения. В этом случае важно вовремя начать систематические занятия с логопедом, поскольку с каждым годом коррекция дается все сложнее, для нее требуется все больше времени и все больше усилий ребенка. Четырех-пятилетний ребенок имеет неоспоримое огромное преимущество перед семилетним в разрешении своих проблем произношения.

Давайте обсудим, что может помочь ребенку эффективно овладеть правильным произношением, как на этапе естественного освоения, так и в случае необходимости коррекционных занятий. Увлекательным и действенным методом станет артикуляционно гимнастика.