Рубрика «Дом»

6 марта организаторы конкурса объявили победителей в семи номинациях ежегодного рейтинга "Книга года". Гран-при получил двухтомник, изданный в Киево-Могилянской академии. Церемония награждения победителей рейтинга Книга года состоялся десятый раз. Юбилейный мероприятие решили проводить поближе к активному потребителя книжного рынка - студенчества, для этого избрали актовый зал национального педагогического университета им. Михаила Драгоманова. Кроме того, аренда зала и выступления артистов - студентов и преподавателей университета - оказались, очевидно, более экономичным вариантом, чем могли себе позволить организаторы акции в лучшие времена.

Актовый зал университета, оформлен в традиционном стиле выпускных вечеров, встретил гостей композициями камерного оркестра New Era Orchestra. Приглашенные на церемонию награждения издатели, авторы, пресса и студенты занимали свои места в сопровождении композиций Битлз и Вивальди. Президент всеукраинского рейтинга Книга года Константин Родик напомнил присутствующим, что благодаря десятилетней деятельности конкурс стал не только навигатором для читателей, но и помощи библиотекам, которые ориентируются на короткие списки финалистов для пополнения собственных фондов. Впрочем, учитывая состояние финансирования библиотек (например, запланированную отсутствие финансирования в 2009 году киевских библиотек), есть большая вероятность, что об этом пункте в списке добрых дел рейтинге придется на время забыть.

Зима - это холода, заморозки, снег, узоры на стекле, сугробы, метель, метель, поземка, ледяные горы, зимние забавы, Новый год, подарки, праздничная елка. Мы наблюдаем, эмоционально переживаем все это.
А как нарисовать зиму с ребенком?

Образцовый содержание занятий по рисованию.
Тема: «Лесная сказка»
Подготовительная работа: рассмотрение картинок, книжных иллюстраций (сходство и различия во внешнем виде зайца, медведя, лисы, белки и др.).

Материалы: акварель или гуашь, цветные фломастеры.

Содержание: рассмотреть диких животных, обратить внимание на образность изображения. Обратить внимание на верхнюю часть большого пальца, его форма напоминает туловище животного. Кончик среднего пальца напоминает голову животного. Предложить сделать по всему Листья 3-5 отпечатков большим пальцем (туловища). На каждом туловище сделать отпечаток краешком среднего пальца (голова). На отпечатанных изображениях дорисовать уши и хвосты. Рассказать, что делают звери в лесу, дорисовать сюжет. Рассказать о своем сюжет. Предложенная тема может быть выполнена на нескольких занятиях (одно - печатание зверей, остальное - дорисовывание сюжета).
Тема: «Снеговик»
Подготовительная работа: вылепить вместе с детьми снеговика, полюбоваться им; рассмотреть рисунки и иллюстрации, обратить внимание на детали изображения.

Как часто, глядя на своего ребенка, мы хотим знать, что же в этой маленькой головке творится, о чем наш малыш думает и что его беспокоит. На эти вопросы можно ответить, «прочитав» детский рисунок.

С самых первых моментов, когда малыш берет в руки карандаш, он рисует. Также, как мы - взрослые, выливаем душу кому-то из близких или пишем свои мысли и переживания в личный дневник, так и ребенок в своем рисунке рассказывает о своем восприятии жизни, о своем настроении, о своих переживаниях. Что бы ни происходило в семье, как бы ребенок ни чувствовал себя, как бы не относился к окружающим - все отражается в рисунке. В рисунке ребенок самовыражается.

Разгадать суть рисунка ребенка можно по выбранным цветом, по расположению картинки на листе, по нарисованным предметам.

«Прочитать» рисунок до мельчайших подробностей - это дело психологов. Но некоторые детали Вы и сами можете проанализировать: уловить тревожные моменты, понять настроение малыша, узнать о его страхи. И эти знания будут своеобразным мостиком между Вами и малышом. Необязательно давать ребенку какую-то тему. Просто в то время, когда ребенок рисует, обратите внимание на цвет рисунка, на линии, на штриховки, есть контуры у изображенных на рисунке предметов.

Если Вы хотите понять, насколько уютно чувствует себя ребенок в семье, предложите ему нарисовать, например, свою семью. Конечно, это надо делать ненавязчиво, в игре, а не сидеть над ребенком во время творчества. Пусть малыш рисует, как этого хочет он сам.

Солнцезащитные очки – летом ими пользуются практически все. Чаще всего мы покупаем их на рынках, а не в специализированных магазинах. Это может привести к серьезным проблемам с глазами вот по какой причине. Большинство солнцезащитных очков хоть и имеют темный цвет стекол, не защищают от ультрафиолетового излучения. Выходит такая ситуация: при ношении очков с темными линзами увеличивается размер зеницы, в глаз попадают намного больше солнечных лучей, а также ультрафиолетового излучения, которое негативно влияет на сетчатку глаза. Если такая ситуация повторяется изо дня в день, то могут возникнуть серьезные проблемы. Специалисты советуют: пользуйтесь солнцезащитными очками, купленными в специализированных магазинах, или вообще откажитесь от этого аксессуара. Так будет безопаснее для ваших глаз.

Чем же отличаются солнцезащитные очки, купленные в аптеке или специальном магазине? Линзы таких очков содержат ультрафиолетовый фильтр, о котором есть специальная маркировка на очках и указание в сертификате, который, конечно же, можно попросить у фармацевта в аптеке или продавца в магазине.

Хватит однообразия! В жизни периодически надо что-то менять! Если ваше настроение именно такое, то пришло время для изменений в вашем доме. Советуем это начать именно с подбора цветовой гаммы.

Ваша комната – место, где вы отдыхаете, набираетесь сил, мечтаете, принимаете гостей. Задумайтесь, какое ваше жилище? Может, пришло время немного его изменить или дополнить новыми вещами? И не надо делать дорогой ремонт или менять полностью мебель. Все намного проще: интерьер строится на трех основных китах – архитектуре, атмосфере и цветовой гамме. Все это вместе и составляет гармонию. На этот раз речь пойдет в основном о цветовой гамме.