Школьная успеваемость - это тема, которая обычно держит родителей в напряжении и заставляет вздрагивает во время каждого неудачного поворота. Если ребенок - не первый ученик в классе, это еще можно пережить, но если она учится откровенно слабо, на тройки, которые в любой момент могут обернуться двойками, то это уже трагедия. И тогда родители впадают в отчаяние, не находя себе места и страдая вопросами: как так получилось? Почему? Где и когда не досмотрели?

И часто срываются на ребенка: ставят в пример обучения успешных одноклассников, заставляют сидеть за учебниками до глубокой ночи, наказывают и вводят всевозможные запреты. Так и хочется крикнуть - не паникуйте! Не превращайте свою жизнь и жизнь ребенка в домашний ад! Тем более, что ситуацию можно изменить без ссор, конфликтов и потрясений. Главное - попытаться понять ребенка и запастись терпением.
Ищем причину неудач
Когда вы уже решили помочь сыну или дочери «подтянуть» обучение, прежде всего, откажитесь от которого бы не было давления. Ребенку и без того непросто: ведь он прекрасно осознает, что не оправдывает ваши ожидания, и переживает по этому поводу, даже если демонстрирует показное равнодушие или даже презрение к школьным делам. Более того, низкая успеваемость в учебе - это еще часто и удар по уверенности ребенка в себе. Особенно в начальной школе, когда обучению она придает наибольшее значение. И если то не получается, или получается плохо, она начинает злитися на себя. А дальше все нарастает, как снежный ком: самооценка снижается, он перестает верить в себя и свои силы и не хочет прилагать усилий, считая их бесполезными. А проблемы с учебой все растут, и ребенок понимает, что справиться с ними нереально. Легче спрятаться, отказаться от борьбы, сделать вид, что ее это не интересует.

Для того, чтобы помочь пацану в отчаянии или девочке, которая упала в депрессию, выйти из такого оцепенениння, надо, прежде всего, понять причину, по которой не получается хорошо учиться.

В начальной школе их может быть пять:

У ребенка недостаточно развитое мышление, внимание и память, и ей сложно усваивать материал в нормальном темпе и объеме.
Что делать? - Найти хорошего учителя, который сможет помочь ученику «подтянуться», больше общаться с ребенком, помогать с домашними заданиями (именно помогать, а не делать их за ребенка), регулярно играть в интересные игры на развитие логического мышления и памяти.

Ребенок был хорошо подготовлен к школе и на первых порах ей все давалось легко, свободно, играючи. Она не обременять себя, пока в какой-то момент не утратила контроль над ситуацией, оказавшись неподготовленной к восприятию нового, более сложного материала.
Что делать? - Помогите ребенку осознать, что не все в жизни дается так легко, как привык. Отрегулируйте ее режим и выделите для уроков достаточно времени.

Школа, где учится ребенок, работает по слишком сложным для него программами (это может касаться специализированных лицеев, не звийчайних школ).
Что делать? - Ищите другую школу. Здоровье, и психологическое и физическое, дороже отличное знание формул. А необходимые для будущей карьеры знания ребенок все равно получит, возможно, с вашей помощью.

Амбиции родителей слишком высоки: ребенок должен быть отличником - и точка, в крайнем случае хорошестью.
Что делать? - Поработать над собой. Попробуйте понять, почему вам так важна успеваемость? Как это связано с личными жизненными успехами и поражениями?

Страницы: 1 2