Есть дети, которые имеют прирожденный талант находить общий язык с кем угодно, где угодно, когда угодно. А есть дети, которым это сложно дается. Но общаться лучше можно научить любого ребенка!

Общение имеет огромное значение для общего психологического развития детей, для становления ребенка как личности. К старшего дошкольного возраста, то есть до 5-ти, а тем более до 6-ти лет у детей должны быть следующие коммуникативные умения:

- Умение слушать и слышать другого;
- Умение участвовать в свободной беседе;
- Умение быть внимательным к самому себе и к окружающим;
- Умение понимать чувства и настроения другого;
- Умение осмысливать свои поступки и поступки другого.

Для того, чтобы развивать эти умения, расскажите ребенку о «Секреты общения»:
1. Называй друга по имени, и он будет обращаться к тебе так же;
2. Будь внимателен к тем, кто тебя окружает, и люди будут уважать тебя;
3. Будь вежлив, и у тебя будет много друзей;
4. Умей внимательно слушать другого, и ты сможешь узнать много нового.

Расскажите об этих правилах ребенку если бы «промеж другим», в ответ на какой вопрос ребенка об общении или просто в соответствующей ситуации. Тогда эффект будет максимальным.
Также вы можете устроить интересные игры для ребенка, которые незаметно для нее помогут отработать основные навыки, без которых невозможно обойтись в общении.

Игра № 1 «Лица»
Нарисовать на листочке лицо с разным выражением: веселая лицо, такое, что плачет, мрачное, хитрое, удивленное, испуганное, и так далее. Определяем вместе с ребенком, выражающие эти лица, и знакомим ребенка с тем, что выражение лица называется «мимикой. Говорим хором это слово.

Игра № 2 «Маски»
Детям тоже даем задание: выразить с помощью мимики горе, радость, боль, страх, удивление. А кто-нибудь третий определяет, удалось показать «маску». Желательно, чтобы было хотя бы 3 игрока (идеально: мама, папа, ребенок).

Игра № 3 «Жесты»
Объясняем ребятам, что разговаривать можно и с помощью жестов. Вспоминаем по очереди, какие жесты мы знаем (как жестом остановить машину, попросить о чем-то, поздороваться, попрощаться ...). Выигрывает тот, кто смог вспомнить жест последним. Только пожалуйста, не обыгрывает своего ребенка. Лучше всего, если устроить игру между несколькими детьми, а вы будете судьей (следить, чтобы никто не использовал непонятных или только что фиктивных жестов). Если же такой возможности нет, и вы играете вдвоем с ребенком, в конце игры переключите внимание ребенка на другое, незаметно измените тему. В любом случае не акцентируйте внимание на том, что вы побеждаете ребенка. К сожалению, не все дети умеют рационально реагировать на такое. Так же, как и не все взрослые. Этот совет касается всех игр, в которые вы играете с ребенком.

Страницы: 1 2